明治大学経営学部の日本史の完全攻略｜おすすめ参考書と合格するための勉強法の徹底解説

明治大学経営学部は、MARCH（明治・青山学院・立教・中央・法政）の中でも特に高い人気を誇る学部である。実践的な経営学教育と充実したキャリアサポートで知られ、多くの企業経営者や実業界のリーダーを輩出している。激しい競争が予想される中で、日本史での確実な得点が合格への重要な鍵となる。

明治大学経営学部の日本史は、基本的な知識問題から応用的な史料問題まで幅広く出題される。過去の出題傾向を分析すると、教科書レベルの標準的な問題が中心となっているものの、細かな知識や史料の読解力も求められる。特に近世から近現代にかけての出題比重が高く、戦略的な学習が必要である。

本記事では、明治大学経営学部を志望する受験生に向けて、日本史の入試対策を徹底解説する。過去問の詳細な分析から効果的な学習方法、推奨参考書の活用法まで、合格に必要なすべての情報を提供する。

鴨井　拓也(塾長)

この記事を読んで明治経営の日本史でどうやったら合格点を取れるようになるか知ってください！日本史ではなく、世界史選択の人は以下の記事を確認お願いします！

明治大学経営学部日本史の基本情報

まずは明治経営日本史の基本情報を確認していこう。

試験概要

明治大学経営学部の日本史は60分で実施され、配点は100点である。問題構成は大問3題で、主にマークシート式の4択問題が中心となっている。出題範囲は日本史Bの全範囲から出題されるが、特に近世以降の出題比重が高い傾向にある。

各大問の構成は以下の通りである。大問1では通史問題として長文読解と関連する選択問題が出題され、大問2では史料問題が中心となり、大問3では特定のテーマに関する下線部問題が出題される。全体を通して、マークシート式の4択問題が圧倒的に多く、「A～Dの中から1つ選び、その記号をマークしなさい」という形式が基本となっている。

記述式問題の出題は極めて限定的であり、出題されたとしても用語記述レベルに留まっている。このため、記述・論述問題への対策よりも、正確な知識の定着と選択問題での判断力向上が重要となる。

鴨井　拓也(塾長)

全部マークなのはありがたいですよね。

配点と合格への影響

明治大学経営学部では、一般選抜において英語150点、国語100点、選択科目（日本史・世界史・政治経済・数学から1科目）100点の計350点満点で合否が決定される。日本史の配点は100点で全体の約28.6%を占めるため、確実に高得点を取ることが合格への重要な要素となる。

近年の合格最低点は220点前後（約63%）で推移している。この数字から逆算すると、日本史では最低でも65点（65%）、安全圏を目指すなら75点以上（75%）の得点が必要である。英語と国語で安定した得点を確保している受験生であれば、日本史で60点程度でも合格の可能性があるが、リスク管理の観点からは70点以上を目標とすることが推奨される。

明治経営日本史の出題傾向の徹底分析

時代別出題比重

過去5年間の出題傾向を分析すると、明治大学経営学部の日本史では以下のような時代別比重となっている。

古代（〜平安時代）: 約15% 奈良時代の政治制度、平安時代の摂関政治、国風文化などが出題される。基本的な政治史と文化史の知識が求められるが、出題比重は比較的低い。

中世（鎌倉〜室町時代）: 約20% 鎌倉幕府の成立と北条氏の執権政治、元寇、室町幕府の政治、応仁の乱などが頻出である。武士の台頭と政治体制の変化に関する理解が重要となる。

近世（江戸時代）: 約35% 最も出題比重が高い時代である。江戸幕府の成立と政治制度、鎖国政策、元禄文化、享保の改革、田沼時代、寛政の改革、天保の改革、幕末の政治情勢などが詳細に問われる。

近現代（明治時代以降）: 約30% 明治維新、富国強兵政策、自由民権運動、日清・日露戦争、大正デモクラシー、昭和戦前期、戦後復興などが出題される。政治史だけでなく、外交史や経済史の知識も求められる。

鴨井　拓也(塾長)

近現代多めなので、通史が最後まで完了しなかったということは避けたいです。

分野別出題傾向

政治史: 全体の約50% 各時代の政治制度、重要な政治家、政治的事件などが中心的に出題される。特に制度史については詳細な知識が求められる。

外交史: 全体の約20% 対外関係、戦争、条約などが出題される。近世の朝鮮通信使や近現代の対外戦争に関する問題が頻出である。

経済史: 全体の約15% 農業政策、商業の発展、貨幣制度、産業発展などが出題される。江戸時代の経済政策や明治以降の産業発展に関する知識が重要である。

社会・文化史: 全体の約15% 身分制度、宗教、学問、文化などが出題される。各時代の特徴的な文化や社会制度の理解が求められる。

史料問題の特徴

明治大学経営学部では毎年史料問題が出題されており、過去問分析により以下の傾向が確認されている。

近現代史の政治・経済史料が中心 福澤諭吉関連史料、明治期の政治・外交文書（日朝修好条規、各種宣言文）、戦時中の政策・方針（翼賛体制、戦時統制関連）、戦後復興期の経済政策（傾斜生産方式、ドッジライン等）が特に頻出している。

現代語訳が提示される 原文ではなく現代語訳された史料が出題されるため、古文読解力よりも史料の内容理解と背景知識が重要となる。

史料の作者や時代背景を問う問題 史料そのものの知識だけでなく、誰がいつ書いたものかを問う問題が出題される。

史料と関連する歴史事項 史料に関連する人物、事件、制度などを問う問題が出題される。

明治経営日本史の難易度と合格ライン

問題の難易度分析

明治大学経営学部の日本史は、教科書レベルの標準的な問題が約70%、やや発展的な問題が約25%、難問が約5%の構成となっている。論述問題が出題されないため、知識の正確性がより重要視される。

標準レベル（約70%） 教科書に記載されている基本的な用語、年代、人物名などを問う問題。この部分で確実に得点することが合格の前提条件となる。

やや発展レベル（約25%） 教科書の注釈や史料集に掲載されている内容、複数の知識を組み合わせて答える問題。受験参考書レベルの学習で対応可能である。

難問レベル（約5%） 専門的な知識や細かな史実を問う問題。完答は困難だが、部分点を狙うことで差をつけることができる。

目標得点設定

明治大学経営学部の合格を目指すためには、以下の得点を目標とすることが効果的である。

安全圏目標: 75点以上（75%） この得点を確保できれば、他科目で平均的な成績を取れば合格の可能性が高い。標準レベルの問題をほぼ完答し、やや発展レベルでも半分以上正解する必要がある。

合格最低ライン: 65点以上（65%） 最低限この得点は確保したい。標準レベルの問題で8割以上の正答率が必要となる。

他科目との関係性 英語で120点以上（80%）を安定して取れる受験生であれば、日本史65点、国語55点でも合格の可能性がある。逆に英語が苦手な場合は、日本史で75点以上を目指す必要がある。

鴨井　拓也(塾長)

明治経営は英語で8割あれば合格が非常に楽になります。また現代文がやや難しいのも特徴です。明治経営を受験する人はこちらの記事も確認してください。

・明治経営英語

・明治経営国語

明治経営日本史時代別攻略法

古代（〜平安時代）

古代史は出題比重が比較的低いものの、基本的な政治制度と文化史の知識は確実に押さえておく必要がある。

重点学習項目

• 大化の改新と律令制の成立
• 奈良時代の政治と天平文化
• 平安時代の摂関政治と国風文化
• 荘園制の発達

学習のポイント 政治制度については、中央政府の組織（太政官制など）と地方統治制度（国司・郡司制など）の仕組みを正確に理解する。文化史では、仏教文化から国風文化への変化の流れを把握することが重要である。

中世（鎌倉〜室町時代）

中世史では武士政治の展開と仏教の発展が重要なテーマとなる。

重点学習項目

• 鎌倉幕府の成立と執権政治
• 元寇とその影響
• 鎌倉新仏教の展開
• 室町幕府の政治機構
• 応仁の乱と戦国時代への移行

学習のポイント 武士の政治制度（守護・地頭制、御家人制など）の仕組みを理解し、朝廷との関係性を把握する。宗教史では、新しい仏教宗派の特徴と創始者を正確に覚える。

近世（江戸時代）

最も出題比重が高い時代であり、政治史、外交史、経済史、文化史すべての分野で詳細な知識が求められる。

重点学習項目

江戸幕府の成立と政治制度

• 幕藩体制の確立
• 参勤交代制度
• 身分制度（士農工商）
• 鎖国政策の確立

三大改革

• 享保の改革（徳川吉宗）
• 寛政の改革（松平定信）
• 天保の改革（水野忠邦）

学問・思想

• 朱子学の官学化
• 国学の発展
• 蘭学の興隆
• 心学の普及

外交関係

• 朝鮮通信使
• 琉球との関係
• オランダとの貿易

幕末政治

• ペリー来航と開国
• 安政の大獄
• 尊王攘夷運動
• 大政奉還

学習のポイント 江戸時代は260年以上続いた長期政権のため、時代区分を明確にして学習することが重要である。前期（1603-1716）、中期（1716-1841）、後期（1841-1867）に分けて、各時期の特徴と変化を理解する。特に三大改革については、背景・内容・結果を詳細に学習する。

近現代（明治時代以降）

政治史、外交史、経済史が複雑に絡み合う時代であり、国際情勢との関連性も重要となる。

重点学習項目

明治維新と新政府の政策

• 五箇条の御誓文
• 版籍奉還と廃藩置県
• 地租改正
• 学制・兵制・司法制度の整備

自由民権運動

• 板垣退助と自由党
• 大隈重信と立憲改進党
• 国会開設の勅諭
• 大日本帝国憲法の制定

対外戦争と条約

• 日清戦争（1894-1895）
• 日露戦争（1904-1905）
• 韓国併合（1910）
• 第一次世界大戦への参戦

大正デモクラシー

• 護憲運動
• 普通選挙法の成立
• 政党政治の発展

昭和戦前期

• 満州事変（1931）
• 日中戦争（1937）
• 太平洋戦争（1941-1945）

戦後復興

• 日本国憲法の制定
• 民主化政策
• 朝鮮戦争と講和条約

学習のポイント 近現代史は政治・外交・経済・社会の各分野が密接に関連しているため、因果関係を重視した学習が重要である。特に戦争と条約については、背景・経過・結果・影響を体系的に理解する。年代についても正確に覚える必要がある。

明治経営日本史の史料問題対策

頻出史料の分析

明治大学経営学部では、以下のような史料が頻繁に出題されている。

福澤諭吉関連史料 「学問のすゝめ」「西洋事情」などからの出題が特に多い。文明開化と教育思想について論じた部分が頻出である。

明治期の政治・外交文書 日朝修好条規、五箇条の御誓文、大日本帝国憲法、教育勅語などの重要文書からの出題がある。

戦時中の政策・方針 国家総動員法、翼賛政治会結成に関する文書、戦時統制に関する法令などが出題される。

戦後復興期の経済政策 傾斜生産方式に関する文書、ドッジライン、朝鮮戦争特需に関する記録などが頻出である。

史料読解の技法

文脈の把握 史料の前後の文脈を正確に読み取り、筆者の主張や意図を理解する。特に「しかし」「だが」などの逆接の接続詞に注意する。

時代背景の理解 史料が書かれた時代の政治・社会情勢を踏まえて内容を解釈する。同時代の他の史料や歴史的事実と関連付けて理解する。

専門用語の把握 史料中に出てくる当時の専門用語や制度名を正確に理解する。現代語訳されていても、元の意味を把握することが重要である。

作者の立場の考慮 史料の作者が武士、農民、商人、外国人のいずれかによって視点が異なることを理解する。

鴨井　拓也(塾長)

すごく独特な出題がされるわけではないので、ごく一般的な日本史の受験勉強ができていれば大丈夫です！

明治経営日本史の推奨参考書と効果的な使用法

基礎固め段階：実況中継

「石川晶康日本史B講義の実況中継」（語学春秋社）

明治大学経営学部の日本史対策において、最も推奨される基礎参考書である。全5巻構成で日本史の全範囲を網羅しており、講義調の分かりやすい説明が特徴である。

効果的な使用法

1. 通読による全体把握: まず1巻から順番に通読し、日本史の大きな流れを理解する。この段階では細かい暗記よりも理解を重視する。
2. 重要事項の整理: 各章末の「整理」部分を活用して、重要な年代、人物、事件を整理する。特に明治大学で頻出の江戸時代と近現代は詳細に学習する。
3. 復習システムの確立: 学習した範囲を定期的に復習し、知識の定着を図る。週末に1週間分の復習を行うペースが効果的である。

明治大学対策での重点ポイント

• 江戸時代の政治制度（第3巻）は特に詳細に学習
• 近現代史（第3,4巻）では外交史と政治史の関連性を重視
• 各時代の文化史も確実に押さえる

知識定着段階：Z会一問一答

「Z会日本史B一問一答」（Z会）

実況中継で基礎を固めた後の知識定着に最適な問題集である。入試によく出る重要語句が効率的に整理されており、明治大学レベルの入試では、この一問一答を完璧にマスターすれば知識問題でほぼ満点を取ることができる。

効果的な使用法

1. 段階的学習: 学校の授業進度に合わせて該当する範囲を学習する。無理に先に進まず、学校で扱っている部分を重点的に取り組む。
2. 反復学習: 正解した問題も含めて定期的に反復し、長期記憶への定着を図る。間違えた問題には印をつけて重点的に復習する。
3. 関連知識の確認: 単純暗記ではなく、一問一答で出てきた語句の背景や関連事項も確認する。

明治大学対策での活用ポイント

• 学校の授業進度に合わせて該当範囲を確実にマスター
• 漢字表記とカナ表記の両方を正確に覚える
• 人物名は生没年も含めて記憶する

史料対策：東進史料一問一答

「東進ブックス 日本史史料一問一答」（東進出版）

明治大学で毎年出題される史料問題への対策として必須の参考書である。重要史料が体系的に整理されており、史料の内容だけでなく、作者や時代背景も学習できる。

効果的な使用法

1. 史料の通読: まず史料本文を通読し、内容を正確に理解する。現代語訳だけでなく、可能であれば原文も確認する。
2. 背景知識の確認: 史料が書かれた時代背景や作者の立場を確認し、なぜそのような内容が書かれたのかを理解する。
3. 関連史料の横断学習: 同時代の他の史料や、同じテーマの史料を横断的に学習し、多角的な理解を深める。

明治大学対策での重点事項

• 福澤諭吉関連史料（「学問のすゝめ」「西洋事情」等）
• 明治期の政治・外交文書
• 戦時中の政策関連史料
• 戦後復興期の経済政策史料

年間学習計画

明治経営日本史で合格点を取るにはどのくらいのペースで学習すればいいのか、目安となるものを記しておいた。ぜひ参考にしていただきたい。

高校2年生段階（基礎構築期）

学校の授業と定期試験に合わせて実況中継第1巻・第2巻と該当範囲の一問一答を学習する。学校の授業進度に完全に合わせることで、定期試験対策と受験対策を同時に進めることができる。週2時間程度の学習時間を確保し、理解中心の学習を心がける。

この時期は無理に先に進まず、学校で扱っている範囲を実況中継で理解を深め、該当範囲の一問一答で知識を定着させることに集中する。定期試験前には重点的に復習を行い、基礎知識の確実な定着を図る。

鴨井　拓也(塾長)

高2の時に授業と定期試験勉強をしっかりやっておくと高３で非常に楽になります。

高校3年生段階

春期（4-6月） これまでの復習を継続しながら、実況中継第3巻と該当範囲の一問一答を学習する。近世史（江戸時代）は明治大学で最も出題比重が高いため、特に丁寧に学習する必要がある。

5月の模試での偏差値55以上を目標とし、基本的な用語と年代の確認を重点的に行う。この時期は新しい範囲の学習と既習範囲の復習をバランス良く進める。

夏期（7-8月） これまでの復習を継続しながら、実況中継第4巻と該当範囲の一問一答を学習する。近現代史前期は政治史と外交史が複雑に絡み合うため、因果関係を重視した学習を心がける。

夏休みを利用して1日2-3時間の集中学習を行い、弱点分野の補強に重点を置く。8月の模試での偏差値60以上を目標とする。

鴨井　拓也(塾長)

夏休みに先取りしてしまうのがおすすめです。そうすれば秋からの授業が復習になりますし、現代が手薄になるということもなくなります。

秋期（9-11月） これまでの復習を継続しながら、史料対策を本格化する。東進史料一問一答を用いて重要史料の学習を進める。明治大学で頻出の福澤諭吉関連史料、明治期の政治・外交文書、戦時中の政策、戦後復興期の経済政策史料を重点的に学習する。

10月の模試での偏差値65以上を目標とし、史料問題への対応力向上を図る。この時期は新しい知識の習得よりも、既習内容の確実な定着と史料読解力の向上に重点を置く。

直前期（12-2月） 過去問演習と苦手分野の確認を中心とした総仕上げを行う。週3回程度のペースで明治大学の過去問に取り組み、出題傾向に完全に慣れる。同時に、常に全教材の復習を継続し、知識の抜けがないように注意する。

1月以降は過去問演習以外の新しい学習は控え、既習内容の確実な記憶定着に集中する。体調管理にも気を配り、本番に向けてコンディションを整える。

既卒生の学習計画

4-8月（基礎再構築期） 現役時代の学習状況を踏まえ、弱点分野を中心に基礎の再構築を行う。実況中継による通史の復習と、Z会一問一答による知識の確認を並行して進める。

9-10月（応用力強化期） 史料問題対策を本格化し、明治大学の過去問演習を開始する。現役時代と比較して学習時間を十分に確保できるため、より深い理解と幅広い知識の習得を目指す。

11-2月（実戦力完成期） 過去問演習を中心とした実戦練習を継続し、安定した高得点を確保できる実力を完成させる。現役生との差別化を図るため、細かな知識や発展的な内容も学習範囲に含める。

鴨井　拓也(塾長)

早慶志望ですと、ここに論述対策やより深い知識の学習が必要になります。もし早慶を狙うなら通史学習はより早く一通り終えた方がいいということになります。

直前対策とまとめ

直前期の学習ポイント

1月以降の学習方針 新しい知識の習得は原則として行わず、既習内容の確実な記憶定着に集中する。過去問演習を継続しながら、重要事項の最終確認を行う。

重要事項の最終チェック 年代の確認：主要な政治的事件、戦争、条約の年代を最終確認する。 人物の確認：重要人物の業績と活動時期を再確認する。 制度の確認：各時代の政治制度や社会制度の仕組みを再確認する。 史料の確認：頻出史料の内容と作者、時代背景を最終確認する。

体調管理と精神面のケア 規則正しい生活リズムを維持し、十分な睡眠時間を確保する。適度な運動と栄養バランスの取れた食事を心がけ、体調管理に努める。過度なプレッシャーを感じることなく、これまでの学習に自信を持って本番に臨む。

鴨井　拓也(塾長)

社会は既存の復習を行っていないと本当に一瞬で知識が抜けます。一問一答を中心に毎日復習することを徹底しましょう。

試験当日の戦略

問題用紙配布後の対応 問題用紙が配布されたら、まず全体を概観し、大問構成と出題分野を確認する。史料問題の分量と難易度を把握し、時間配分の最終調整を行う。

解答順序の決定 得意分野から解答を開始し、確実に得点できる問題を優先する。史料問題は時間がかかる傾向があるため、知識問題を先に処理することが効果的である。

見直しの重要性 時間に余裕がある明治大学の日本史では、見直しの時間を十分に確保できる。ケアレスミスの確認を重点的に行う。

合格への最終アドバイス

明治大学経営学部の日本史は、基本的な知識問題が中心であるため、教科書レベルの内容を確実にマスターすれば合格点は十分に確保できる。論述問題が出題されないため、知識の正確性がより重要となる。

特に江戸時代と近現代史の出題比重が高いため、これらの時代については詳細な学習が必要である。史料問題についても、基本的な史料の内容と背景を理解していれば対応可能なレベルである。

推奨参考書として挙げた実況中継、Z会一問一答、東進史料一問一答を確実にマスターし、過去問演習を通じて出題傾向に慣れることで、明治大学経営学部への合格を確実なものとすることができる。

継続的な学習と計画的な対策により、必ず目標達成は可能である。最後まで諦めることなく、着実に学習を継続することが成功への道である。

模試活用法と成績目標

模試での目標設定

模試は学習進度の確認と実戦的な経験を積む重要な機会である。明治大学経営学部を志望する受験生は、年間を通じて計画的に模試を受験し、段階的な目標達成を図ることが重要である。

河合塾全統記述模試での目標設定

• 高3春（4月）：偏差値55、得点率60%を目標
• 高3夏（8月）：偏差値60、得点率65%を目標
• 高3秋（10月）：偏差値65、得点率70%を目標

模試の効果的活用法

結果分析の重要性 模試の結果は偏差値だけでなく、分野別の得点状況も詳細に分析する必要がある。特に明治大学で重視される近世・近現代史の得点率を重点的にチェックし、弱点分野の補強に活用することが効果的である。

史料問題の得点率も重要な指標となる。史料問題で得点できていない場合は、史料対策の強化が必要である。

復習の徹底 模試で間違えた問題は、単に正解を確認するだけでなく、なぜ間違えたのかを分析することが重要である。知識不足が原因なのか、読解力不足が原因なのかを明確にし、適切な対策を講じる。

間違えた問題に関連する分野については、参考書に戻って体系的に復習することで、同様のミスを防ぐことができる。

よくある質問と対策

明治経営の日本史でよく聞かれる質問についてもまとめておいたので確認してもらいたい。

学習開始時期に関する質問

Q: 日本史の学習をいつから始めるべきか？

A: 理想的には高校2年生の春から段階的に始めることが推奨される。学校の授業進度に合わせて実況中継を進め、定期試験前には該当範囲の一問一答で知識を定着させる方法が効果的である。

遅くとも高2の夏休みまでには本格的な学習を開始する必要がある。高3から始める場合は相当な集中的な学習が必要となるため、早期開始が有利である。

鴨井　拓也(塾長)

高3からの学習でも間に合います。でも高2の時に授業の内容までが頭にある程度入ってたら楽ですよね。一報で夏頃までに開始できないとかなり苦しくなってきます。

参考書選択に関する質問

Q: 実況中継以外の通史参考書でも対応可能か？

A: 他の通史参考書でも基本的には対応可能だが、実況中継は講義調で理解しやすく、明治大学経営学部のレベルに適している。「金谷俊一郎の日本史B」や「竹内睦泰の日本史」なども選択肢となるが、最終的には自分に合った参考書を選択することが重要である。

Q: 一問一答は必須か？

A: 明治大学経営学部のように用語記述が中心の入試では、一問一答による知識の確認は極めて重要である。ただし、単純な暗記ではなく、背景や関連事項も含めて理解することが必要である。

鴨井　拓也(塾長)

明治経営は特別細かい知識が問われるわけではないので。一問一答も好きなものを選べばそれで問題ありません。

史料対策に関する質問

Q: 史料問題が苦手だが、どう対策すべきか？

A: 史料問題は一見難しく見えるが、基本的な史料の内容と背景を理解していれば対応可能である。東進史料一問一答を使用して重要史料を体系的に学習し、過去問演習を通じて実戦力を養うことが重要である。

また、史料問題では史料の内容だけでなく、作者や時代背景も重要な手がかりとなるため、これらの情報も併せて覚える必要がある。

成績向上に関する質問

Q: 偏差値が50台で伸び悩んでいる場合の対策は？

A: 偏差値50台の場合、基礎知識の定着が不十分である可能性が高い。まず実況中継による通史の理解を完全に終わらせ、また実況中継をやりながら、Z会一問一答で知識の定着を図ることが重要である。

特に明治大学で出題比重の高い近世・近現代史を重点的に学習し、苦手分野を明確にして集中的に取り組むことで、短期間での成績向上が期待できる。

Q: 高3秋以降の成績向上方法は？

A: 高3秋以降は新しい知識の習得よりも、既習内容の確実な定着と過去問演習による実戦力向上が重要である。週2-3回のペースで明治大学の過去問に取り組み、出題パターンに慣れることで安定した得点力を身につける。

また、模試や過去問で間違えた分野については、参考書に戻って体系的に復習することで、弱点を克服できる。

他科目とのバランスに関する質問

Q: 日本史にどの程度の学習時間を割くべきか？

A: 全体の学習時間の25-30%程度を日本史に割くことが適切である。

特に高3の夏休みまでは日本史に重点を置き、基礎を固めた後は他科目とのバランスを取りながら学習を進めることが重要である。

鴨井　拓也(塾長)

直前期はいつもよりも日本史に時間使うのも非常にいいですね。

明治経営日本史のまとめ

明治大学経営学部の日本史攻略において最も重要なのは、基礎知識の確実な定着と史料問題への対応力である。論述問題が出題されないため、正確な知識の習得が合格への直結する。

成功への5つのポイント

1. 早期からの計画的学習: 高2春からの段階的学習開始
2. 適切な参考書の活用: 実況中継→Z会一問一答→東進史料一問一答の3段階学習
3. 重点分野の集中学習: 近世・近現代史への重点的取り組み
4. 継続的な復習: 既習範囲の定期的な見直しによる知識定着
5. 実戦的な過去問演習: 出題傾向の把握と時間配分の最適化

合格までの道筋

明治大学経営学部の日本史は、正しい方法で継続的に学習を積み重ねれば、必ず攻略できる試験である。重要なのは完璧を目指すのではなく、合格に必要な得点を確実に取ることである。

基礎知識の定着に70%、史料対策に20%、過去問演習に10%の比重で学習を進め、常に明治大学の出題傾向を意識した効率的な対策を心がける。

最後まで諦めることなく、計画的かつ継続的な学習により、明治大学経営学部への合格を確実に掴み取ることができる。努力は必ず結果に結びつくだろう。

鴨井　拓也(塾長)

いかがだったでしょうか？日本史でアドバンテージを取れるように受験勉強頑張ってください！

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